为进一步发挥党员远程教育主渠道作用,巩固党在基层的执政根基,今年年初以来,淇县着力念好“管、融、实”三字诀,提升党员远程教育质效。
念好“管”字诀,提高参学率
严格落实村管理、镇检查、县督导,健全三级管理体制,逐级明确、层层压实学教责任。
(资料图片)
村(社区)级直接管理。淇县充分发挥村(社区)级距离近、面对面等优势,对远程教育进行全方位管理。
乡(镇、街道)检查督促。该县采取每周检查,重点检查参学率、学习时长、达标率及设备维护情况,发现问题督促限期整改。
县级监测指导。淇县县委组织部对全县远程教育工作进行督导,实时掌握信息,每日监测站点情况。对全县终端站点逐一进行分类,加大督导力度,分级分类管理,保证全县远程教育的覆盖率达到100%。
念好“融”字诀,充实资源库
该县创新教育方式,更新充实教育资源,促进理论学习与本地实际融会贯通,达到了在思想教育上入脑、精神感召上入心的效果。
该县将远程教育与党员政治生活、组织生活相融合,融入日常、抓在经常,扩大党员学习阵地,促使教育形式更加灵活。每周设立专门的政治宣讲课。开展“土味党课”活动,用好“方言”讲活党的创新理论故事,让党课符合“口味”,在欢声笑语中凝聚民心。
挖掘特色教育资源。该县及时组织、收集和学习各地统一的党员远程教育资源和淇县独有的学习资源,深挖明星党组织书记等土生土长的“土教材”,让节目“水土相服”。
念好“实”字诀,提高学用率
淇县将远程教育平台作为提高党员教育实效、群众了解政策、农民学习提升技能的桥梁和纽带,提高教育针对性,变“要我学”为“我要学”。
该县有针对性地安排远程教育播放内容,帮助党员群众将理论成果转换为实际动能,助力乡村振兴。截至目前,全县各级党组织远程教育终端站点共有172个,累计播放时长990多小时,党员参学率100%。
该县积极做好站点延伸工作,持续深化党员群众远程教育工作,建强农村基层战斗堡垒,让基层党组织的政治优势、组织优势进一步加强,为农村基层党建工作添砖加瓦。
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